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為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，鞏固拓展主題教育成果，提升學院領導干部黨性修養(yǎng)、履職能力和業(yè)務水平，全面推進爭創(chuàng)全國職業(yè)教育“雙優(yōu)”學校各項工作，7月7日至13日，魯北技師學院赴陜西舉辦國家職業(yè)教育“雙優(yōu)計劃”干部能力素質(zhì)提升專題培訓班。

學院黨委書記劉長海，黨委副書記、院長邱希敏，黨委領導班子成員，各院系、各部門主要負責人及有關人員參加培訓。

開班典禮：定向領航啟征程

7月8日上午，培訓班舉行開班儀式。劉長海作開班講話，邱希敏主持。

劉長海強調(diào)，一要提高站位，增強學習的緊迫感。通過學習，將學院黨委的各項安排部署落實落地，形成推動發(fā)展強大合力。二要潛心修養(yǎng)，切實提高能力本領。在不斷學習中凝聚智慧，在凝聚智慧中推動工作，在推動工作中服務大局，在服務大局中彰顯作為。三要珍惜機會，努力做到學有所成。找準工作存在的短板和問題，為解決學院改革發(fā)展過程中遇到的堵點難點，探索新思路，找到新辦法。

專題教學：延安精神鑄魂魄

7月8日，全體學員共同誦讀了《紀念白求恩》《為人民服務》和《愚公移山》三篇經(jīng)典文獻，聆聽了中共延安市委黨校三級教授、延安精神研究(培訓)中心負責人、延安干部培訓學院原副院長賀海輪作的《延安精神及其時代價值》專題講座。

賀教授深入淺出地闡述了延安精神的豐富內(nèi)涵和時代價值，引導學員們深刻領會延安精神的精髓要義，啟迪學員們對紅色歷史的敬畏和對美好未來的憧憬。學員們紛紛表示，將以此次培訓為契機，深入學習領悟延安精神（堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神），將其轉(zhuǎn)化為干好本職工作、推動學院發(fā)展的強大動力。

現(xiàn)場教學：紅色足跡傳薪火

在隨后的三天時間里，學員們踏上了追尋紅色足跡的旅程。學員們先后參觀了延安革命紀念館、王家坪革命舊址、棗園革命舊址、楊家?guī)X革命舊址、鳳凰山革命舊址、寶塔山、魯迅藝術文學院舊址、延安學習書院等，觀賞了紅色情景教學劇《延安保育院》，聆聽了《一次決定中國命運的會議》《毛澤東與毛岸英特殊的父子情》《延安時期水乳交融的黨群干群關系》《中共七大的召開及其歷史功績》《白求恩與白求恩精神》等現(xiàn)場教學課程。

通過實地參觀和聆聽講解，學員們目睹一件件珍貴的文物，聆聽革命先輩們舍生忘死的故事，身臨其境地感受延安時期的革命歷史，不少人在靜默中淚光閃爍、在聆聽中思緒萬千，深刻感觸、感知、感悟了延安精神的豐富內(nèi)涵和時代價值。

7月11日上午，培訓班一行來到梁家河村參觀學習，在這片習近平總書記揮灑過7年青春汗水的土地上，近距離感悟初心，接受紅色革命教育。學員們參觀了梁家河村史館、知青窯、淤地壩、沼氣池、鐵業(yè)社，接受了題為《習近平插隊經(jīng)歷對干部的成長啟示》的現(xiàn)場教學，更深入感受到習近平總書記堅定的理想信念、務實的工作作風、真摯的人民情懷以及奮發(fā)進取的頑強精神，進一步理解了“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的深刻內(nèi)涵。

院校交流：共謀發(fā)展新篇章

7月12日，培訓班全體學員前往陜汽控股集團有限公司參觀，并到陜西汽車技師學院(籌)和渭南職業(yè)技術學院進行調(diào)研交流。

在陜西汽車技師學院(籌)，通過實地參觀和座談交流，兩校就產(chǎn)教融合、教學改革、人才培養(yǎng)、培訓創(chuàng)收等議題進行了深入探討。

在渭南職業(yè)技術學院高新校區(qū)，學員們參觀了產(chǎn)教融合示范項目3D 打印創(chuàng)新應用示范中心，實地調(diào)研3D打印在工業(yè)、醫(yī)療、文創(chuàng)、建筑、教育及創(chuàng)新設計等多個領域應用場景，與基地入駐企業(yè)渭南鼎信創(chuàng)新智造科技有限公司負責人座談，就推進政企校合作、加強特色專業(yè)建設、探討共同育人模式進行深入交流。

分組研討：學以致用繪藍圖

培訓期間，學員們圍繞“面對山東‘走在前 挑大梁’，學院干部應如何多做貢獻”及《績效工資分配管理辦法（試行）》等主題展開分組研討。大家結(jié)合自身思想和工作實際，分享了對延安精神的感悟，對自身工作的啟發(fā)，提出了發(fā)展中的創(chuàng)新思路和工作建議，進一步統(tǒng)一了思想，凝聚了共識，謀劃了工作。

 

此次專題培訓班，不僅是一次對延安精神的深度學習之旅，更是一次精神的洗禮與素能的提升。學員們紛紛表示，將把延安精神的“火種”帶回學院，不斷內(nèi)化于心、外化于行，以更加飽滿的熱情、更加堅定的信念、更加務實的作風投入爭創(chuàng)全國職業(yè)教育“雙優(yōu)”學校的奮斗目標中，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，推進教學改革，提高育人質(zhì)量，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術技能人才，共同譜寫職業(yè)教育改革創(chuàng)新的新篇章。
 

綜合報道：宣傳部